כתיבת סמינריון בסיעוד

תואר ראשון בסיעוד הוא הרבה יותר ממסלול אקדמי; זהו שער לקריירה שעתידה תהיה להשפיע על חייהם של מטופלים ומטופלות מדי יום ביומו. עבור סטודנטים רבים, הרי שמדובר בהגשת חלום נושן שהלך והתעצם במרוצת השנים.

כחלק מן התוכנית האקדמית, סטודנטים ללימודי תואר ראשון בסיעוד נדרשים במהלך התואר לערוך עבודת סמינריון במטרה לשקף את יכולותיהם האקדמיות עם דגש על מחקר, ניתוח והבנת נושאים מורכבים בתחום הרפואה, הבריאות והסיעוד.

עבור רבים מן הסטודנטים, עצם המחשבה על כתיבת העבודה מעוררת חשש. בעוד שהתמודדות עם בחינות מביאה עמה אתגר מוכר, הרי שכתיבת מטלה המבוססת על כללים אקדמיים נוקשים זהו אתגר אחר לחלוטין.

איך לבחור נושא שיתאים? איך לנסח שאלה מחקרית ברורה? ואיך לכתוב בצורה מדויקת ומקצועית? למי מכם שמרגיש או מרגישה מעט אבודים, באיזי גרייד אנו מציעים שירות מקצועי ומקיף בתהליך הכתיבה והעריכה; זאת כדי להבטיח עבודה סמינריונית בסיעוד ברמה הגבוהה ביותר.

במדריך שלפניכם, צוות איזי גרייד ביקש לערוך מעט סדר בנושא, ולאפשר לכם לגשת אל מלאכת הכנת העבודה הסמינריונית תוך שהכל ברור ומובן.

ראשית כל, זכרו שאתם לא לבד – היעזרו במרצה

זה נכון לגבי כל קורס סמינריון שתבחרו בו בתואר הראשון, ובכל ענף אקדמי.

אתם לא תמצאו את עצמכם 'נזרקים אל המים העמוקים' ונדרשים לבחור שאלת מחקר לחלוטין בכוחות עצמכם. הקורס שתבחרו, יגדיר לכם את הקווים המנחים שעל-פיהם תוכלו לגבש כיוון כללי לשאלת המחקר.

כך למשל, היה לנו סטודנט שביקש לגבש שאלת מחקר בקורס שהתמקד בשירות הניתן למטופלים ומטופלות במרכזים הרפואיים השונים.

לאחר עיון במקורות מחקריים שונים, הצענו שאלת מחקר (השאלה המקורית שמורה במערכת) שביקשה לבחון כיצד אופי חלוקת המשמרות של הצוות הסיעודי, משפיע על טיב הטיפול במטופלים.

שימו לב כיצד יצרנו כאן שאלת מחקר מאוד מסקרנת, ברת-מחקר ושמאפשרת לנו לפעול בהתבסס על הקווים המנחים של הקורס בו הסטודנט בחר.

איסוף מקורות המידע הראשוניים לסמינריון בסיעוד

מקורות המידע לכתיבת עבודה סמינריונית בסיעוד צריכים להתבסס הן על ספרות מחקרית כתובה והן על שיטות וכלי מחקר (מיד נדגים ונסביר את דברינו).

ספרות מחקר כתובה

הצעד הראשון בעבודת הסמינריון שלכם הוא להגיש הצעת מחקר למרצה שכוללת את שאלת המחקר, ספרות מקצועית ראשונית, השערות מחקר וכלי מחקר בהם תנקטו.

כיצד חושבים ומנסחים את שאלת המחקר? עליכם בראש ובראשונה לקרוא ולעיין בספרות מחקר כתובה אותה תוכלו למצוא בשפע בספריות האקדמיות, וממנה לשאוב השראה לניסוח שאלת המחקר שלכם (שכמובן תתאים גם לנושא קורס הסמינריון שבו בחרתם).

כלי מחקר ומקורות מידע נוספים

לצד הספרות המחקרית הכתובה, יהיה עליכם לבסס את הסמינריון בסיעוד גם על כלי מחקר וכן לעתים מקורות מידע מהימנים נוספים.

כך למשל, בחלק מעבודות הסמינריון בסיעוד שליווינו, התבססנו על מאגרי נתונים מתוך אתרים דוגמת מאגר המידע של ארגון ה-OECD המתפקד בדומה ללשכה המרכזית לסטטיסטיקה עם נתונים רלוונטיים ברפואה וסיעוד.

באשר לשיטות וכלי המחקר בהם ננקוט, בחרנו להקדיש לכך פסקה חדשה לחלוטין.

כלי מחקר – יורדים אל השטח

כתיבת סמינריון בסיעוד לרוב תהיה כרוכה גם ב'עבודת שטח' המתבססת על כלי מחקר לאיסוף וגיבוש נתונים.

ייתכן למשל, וכחלק מן העבודה הסמינריונית שלנו, נבחר לערוך ראיונות ו/או שאלונים לצוותי סיעוד, וזאת כדי לגבש תובנות באשר לשאלת המחקר שלנו.

מנגד, ייתכן ונערוך שאלונים או ראיונות למטופלים, כמו בדיקת שביעות רצון או בחינת מאפיינים נוספים הנוגעים לטיפול.

חשוב לציין: ראיונות, תצפיות, שאלונים – כל כלי מחקרי בו נשתמש במסגרת חיצונית דוגמת מרכז רפואי, וכל אינטראקציה בין אם מול צוותי הסיעוד או מול מטופלים, מוכרחים להיעשות באישור רשמי.

כאשר אנחנו מלווים עבודות סמינריונית הנסמכות על כלי מחקר דוגמת אלו, הרי שאנו תמיד פועלים בראש ובראשונה לקבלת האישור וההסכמה לערוך את המחקר.

מבנה עבודת הסמינריון

באשר למבנה ואופיו של הסמינריון המחקרי, נשמח להפנותכם למאמר מקיף ומלא בנושא זה. וכדי לסבר את האוזן, להלן הסבר כללי שיוכל לעשות סדר בנושא.

עבודת הסמינריון המחקרי מורכבת ממספר חלקים מרכזיים, כאשר כל אחד מהם ממלא תפקיד חיוני בבניית הטיעון המחקרי ובהצגת הממצאים.

• העבודה נפתחת במבוא (שאת כתיבתו מומלץ לשמור לסוף רק לאחר שגוף העבודה הושלם). במבוא הסטודנטים מציגים את נושא המחקר, את השאלה המרכזית ואת מטרות העבודה.
• לאחר מכן, יגיע גוף העבודה עצמו עם ראשי-פרקים ותתי-פרקים בהתאם. מטרת גוף העבודה היא להסביר ולענות על שאלת המחקר, צעד אחר צעד.
• לאחר מכן, מופיע פרק סקירת הספרות בו מובאות תיאוריות, מחקרים קודמים ומידע רקע רלוונטי שנועדו לבסס את הרקע למחקר.
• בפרק השיטה שלאחריו מתוארות דרכי איסוף הנתונים, כלי המחקר והשיטה שבהם נעשה שימוש (כפי שהסברנו בפירוט מעלה).
• פרק הממצאים מציג את הנתונים שנאספו בצורה ברורה ומובנית, ואילו בפרק הדיון מתבצע ניתוח הנתונים והשוואתם לספרות הקיימת, כל זאת תוך התמקדות במסקנות המרכזיות ובמשמעות שלהן.
• העבודה מסתיימת בסיכום בו מסוכמות התובנות המרכזיות מן העבודה הסמינריונית בסיעוד וכן ניתנות הצעות להמשך מחקר.
• ולבסוף מצורפת רשימת מקורות בהתאם לכללי הציטוט האקדמיים.

הצלחנו לעשות לכם סדר? נשמח גם לייעץ לכם בכל שאלה

ב-Ez Grade המרכז לסיוע לסטודנט אנו מספקים מעטפת שירות מלאה לכתיבת עבודות אקדמיות ברמה הגבוהה ביותר, ותוך התחייבות לתוכן מקורי במלואו.
לרשותנו כותבים וכותבות אקדמיים בעלי תארים ראשונים בהצטיינות ותארים מתקדמים בלבד.

אנו מתאימים לסטודנטים הפונים אלינו, כותבים אקדמיים בעלי מומחיות והיכרות עם הענף האקדמי הרלוונטי, וזאת כדי להבטיח תוצאה מרשימה שגם תקבל ציון גבוה בהתאם.

בכל שאלה והתייעצות בנושא כתיבת עבודת סמינריון בסיעוד, צרו עמנו קשר טלפוני או השאירו פניה באתר.